甘肃省特级教师评选最新办法(甘肃省特级教师评选办法2021)
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本文目录
协会是干什么的
是全国企业、企业经营者自愿组成的全国性、综合性、非营利性的社会团体。会员由来自不同行业、不同地区的企业,关注、支持企业发展的大企业,企业服务机构和企业社会团体等组成。主要职能：（一）协助政府宣传贯彻相关法律、法规和政策；（二）为企业提供管理咨询、投资融资、技术支持、企业信息化、人员培训、人才引进、对外合作、展览展销和法律咨询等服务；（三）为企业建立信息平台，收集和发布企业所需要的各种信息，为企业开发新品、开拓市场、引进智力与技术、参与政府采购与国际采购提供服务；（四）维护企业和企业家的合法权益；（五）受政府委托研究与制定企业培训与职业认证制度，建立企业培训与职业资格认证评价体系，加快企业经营管理者人才职业化、市场化进程；（六）受政府有关部门委托，开展资质与资格认证，开展企业管理升级等业务；（七）开展与外国企业协会和经济组织的联系，组织会员参与国际经济技术交流与合作；（八）组织各类培训，开展理论研讨和高层论坛，不断提高企业家的综合素质；（九）研究和探讨企业的发展方向、目标、体制、政策、管理等高德1970娱乐理论和实际问题，调查了解并及时反映企业的建议和要求，为政府决策和制定政策提供建议和依据；（十）组织推广先进经验，开展评选、表彰、宣传优秀企业与企业家活动，促进企业品牌建设与自主创新工作；（十一）引导企业守法诚信，遵守国家法律法规，提升职业道德，加强行业自律，积极承担社会责任；（十二）编辑、出版、发行会刊和年鉴等出版物；（十三）承办政府主管部门及有关部门委托的各项工作。需要做:1、双方交流，以何种方式合作，要达到共赢的目的2、准备详细的技术材料3、企业协会能帮助请来哪些相关与会者4、会后应该如何跟进，使效果最好
甘肃省特级教师评选最新办法
根据国家教委等部委颁发的《特级教师评选规定》中关于特级教师“既具先进性，又具专业性”，“是师德的表率，育人的模范，教学的专家”等精神，特制定本评选条件。
特级教师的条件，分必备条件和选择条件二大项。要求被推荐的教师既具备必备条件的各项又具备选择条件中的三项者，即可参加特级教师的评选。
一、必备条件
1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行教育方针；师德高尚，教书育人，品德言行堪为师生的表率，是当地同行公认的教育教学专家，并享有较高声望。
2、任高级教师（高讲）职务3年以上，模范履行高级教师（高讲）职责，具有丰富、扎实的理论知识、专业知识和较强的教育教学业务能力；精通所教学科的教学大纲、教材；具有独特的教学方法并在教学实践中灵活应用；严谨治学，教育教学效果显著。
3、近十年来获得地、州、市以上党政机关（含地区教育行政部门和地级企事业办学单位）授予的优秀教师、“园丁奖”、职业技术教育先进工作者等教育教学先进称号（含教育行政部门授予的教育教学单项奖励）1次，或县（区）级政府部门授予的2次。
4、学校领导（园长）除符合上述3条外，在任行政领导期间每学年还必须要有相同专业教师的四分之一以上的课时量，且本人教育教学管理成绩突出。
二、选择条件
1、积极承担一线教学工作，任课时数达到或超过规定要求，课堂教学独具特色，教学效果特别显著，经地区教育行政部门组织教育专家综合评估，所任学科的教学水平和成绩在本地区同类学科中名列前茅；或者任现职以来参加过县级以上优秀课、观摩课、最佳课等教育教学示范活动并至少获得县级以上教育行政部门奖励2次。
2、任现职以来，有高水平的教育教学经验材料在地区级以上教育行政部门，或经教育行政部门同意由教育教学研究会组织的活动上交流、宣传，经2名（其中1名必须是外校的）同行专家鉴定并被教育行政部门宣传推广。
3、近五年来，承担学生思想政治教育和年级主任、班主任工作累计3年以上，在管理不同年级、不同类型的班级方面成绩显著，对学生进行经常性的思想政治教育，其突出的专长和丰富的经验，经地区教育行政部门认可，在全区具有推广价值；或者获得县（区）级以上教育行政部门在德育方面的表彰奖励。
4、努力学习，不断进取，在教育教学改革中勇于创新，重视教育教学研究，任现职以来在省级以上刊物发表教育教学论文2篇以上；或在地区级刊物发表4篇以上。
5、任现职以来，获得省教委教育教学优秀成果奖1次；或者有2项本人承担或组织的教学法研究课题通过地区级教育行政部门或由其委托的部门鉴定。
6、任现职以来，在教育行政部门的统一要求下，主编、编写普教、职教、民教等各类教育教学的统编或配套教材（不含练习册），以及正式出版的教学参考书、课外读物、教育教学论文集等2本以上。
7、任现职以来，以本人为主撰写并由正式出版部门出版的本专业学术研究或教育教学专著1本（部）以上。
8、关心培养青年教师，带动和帮助青年教师提高教学业务水平和教育教学能力，任现职以来，重点指导培养过2名以上青年教师（要经学校教务部门认可），同时被培养者获得过校级以上教学优秀奖励（其中1人获得县级以上教学优秀奖励亦可）。
9、担任省级以上教育行政部门正式组建的各类评审、督导等专家班子（不含学会、协会）的成员一届；或地区教育行政部门（含地级企事业办学单位）正式组建的专家班子的成员二届。
三、说明
1、获得全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、全国优秀教育工作者等教育教学先进称号；或者现在老、少、边、穷地区的县以下（不含县城）以及在矿山、森林、野外等艰苦条件下从事教育教学工作累计15年以上的教师，在“选择条件”中减少一条要求。
2、“教育教学单项奖”指体育、艺术、语言文字等各科类教育教学方面的奖励。
3、“以本人为主撰写的专著”指本人为第一、二作者，否则只能按相应级别的一篇论文对待。
4、教研（教材）等单位的人员占用选择条件中的第4、6条时，需增加1篇（项）要求。
5、按各项条件的具体要求，必须要有充分的证据、证件和证明、鉴定材料。
本试行条件的解释权在省教委。
协会主要是干什么的
协会可以起到参谋助手作用、桥梁纽带作用、咨询培训作用。
作为一个行业性的社团，作用决定生存，作用决定发展，我们的行业协会在社会生活中起的作用，主要包括：
1、参谋助手作用。协会是行业的权威组织，汇聚了本行业的大中型企业，这些企业中人才荟萃，具有各方面的智慧和才能，他们的见解和意见，可以为政府发展该行业提供决策服务，成为党和政府在经济建设上的智囊团。
2、桥梁纽带作用。企业在一些具体事宜上难免会与社会其他组织发生冲突和摩擦，协会是企业的代表，协会可以从中斡旋、调解。
另一方面为企业与科研机构和高等院校之间架设桥梁，把企业的研究诉求传递给科研机构和高等院校，利用他们的研究能力开发新产品新技术，把科研机构的和高校的成果在企业转化。
3、咨询培训作用。由于行业协会在信息的拥有、行业指导上具有权威性，可以对企业和会员开展咨询服务，指导和帮助企业改善生产经营管理和开拓市场，诊断存在的问题，及时提出改进意见和建议。
图灵奖评选流程
图灵奖，是国际计算机协会(ACM)于1966年设立的，又叫“A.M.图灵奖”，专门奖励那些对计算机事业作出重要贡献的个人。其名称取自计算机科学的先驱、英国科学家阿兰图灵，这个奖设立目的之一是纪念这位科学家。获奖者的贡献必须是在计算机领域具有持久而重大的技术先进性的。大多数获奖者是计算机科学家。图灵奖是计算机界最负盛名的奖项，有“计算机界诺贝尔奖”之称。图灵奖对获奖者的要求极高，评奖程序也极严，-般每年只奖励一名计算机科学家，只有极少数年度有两名以上在同一方向.上做出贡献的科学家同时获奖。目前图灵奖由英特尔公司赞助，奖金为100,000美元。每年，美国计算机协会将要求提名人推荐本年度的图灵奖候选人，并附加一份200到500字的文章，说明被提名者为什么应获此奖。任何人都可成为提名人。美国计算机协会将组成评选委员会对被提名者进行严格的评审，并最终确定当年的获奖者。截止至2005年，获此殊荣的华人仅有一位，他是2000年图灵奖得主姚期智。
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